pro gymnázia s osmiletým a čtyřletým studijním cyklem, které vstoupily v platnost od 1. 9. 1999 a jsou určeny pro období do zavedení školského vzdělávacího programu Lepařova gymnázia, Jičín, Jiráskova 30 , vytvářeného na základě rámcových vzdělávacích programů pro gymnázia..

Učební plány pro osmileté a čtyřleté studium obsahují stanovené minimální hodinové dotace vyučovacích předmětů, přidělené disponibilní hodiny a obecné podmínky a požadavky pro typ školy, tj. všeobecné zaměření školy.

Dle platné legislativy se pro šestiletý obor vzdělávání odvozuje učební plán z učebního plánu osmiletého studia (bez 1. a 2. ročníku.)

 Od 1.9.2006 je navíc realizováno  navýšení 2 vyučovacích hodin týdně na každou třídu vyššího gymnázia v souladu s rozvojovým programem „Podpora zvýšení počtu vyučovacích hodin v oborech vzdělávání gymnázia“

 

Učební osnovy navazují na učební plány a mají rámcový charakter. Učivo není členěno do jednotlivých ročníků a nejsou v nich uvedeny povinné hodinové dotace pro jednotlivá témata. Definitivní podobu vytváří každý vyučující ve vlastním tématickém plánu samostatně s přiměřeně tvořivým přístupem, přizpůsobujíc každoročně obsah i formu aktuálním vzdělávacím potřebám žáků i organizačním možnostem školy. 

Předmětové komise projednávají sladění tématických plánů jednotlivých vyučujících, v kompetenci ale i zodpovědnosti předsedy předmětové komise je garantovat a kontrolovat soulad a dodržování plánů.

 

 

   výuka se realizuje podle základního učebního plánu osmiletého nebo čtyřletého gymnázia č.j. 20 594/99-22 a č.j. 20 595/99-22 ze dne 5. 5. 1999 s platností od 1. 9.1999

 

 

UČEBNÍ PLÁN GYMNÁZIA  OSMILETÉHO a ŠESTILETÉHO  OBORU VZDĚLÁVÁNÍ

Schválilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky č. j. 20 594/99-22 dne 5. 5. 1999 s platností od 1. 9. 1999.

 

Generalizovaný učební plán gymnázia s osmiletým studijním cyklem s platností od 1. 9. 1999 je koncipován tak, že navazuje na 5. ročník základní školy.

Tento učební plán je závazný pro denní studium osmiletého oboru vzdělávání. 79-41-K/801 a je určen pro všechny třídy tohoto dobíhajícího oboru ( konče třídou sekunda školního roku 2007/8)

Z tohoto učebního plánu se dočasně odvozuje také učební plán šestiletého studia 79 -41-K/601, a to pro třídu prima šestiletého oboru ve školním roce 2007/8 a 2008/9. Další nastupující prima (školního roku 2009/10) se bude již řídit novým školním vzdělávacím programem.

 

Učební plán stanovuje minimální hodinovou dotaci jednotlivých vyučovacích předmětů, kterou nelze snižovat.

Součástí učebního plánu jsou závazné poznámky k jednotlivým předmětům a také rámcové podmínky a požadavky. Přílohou jsou tabulky s dotací hodin.

 

Podle 5.-8. ročníku tohoto učebního plánu může být realizována i výuka ve čtyřletém oboru vzdělávání, určeném pro absolventy 9. ročníku základní školy.

 

1. Časové dotace uváděné učebním plánem jsou minimální časovou dotací vyučovacích předmětů, kte­
rou nelze snižovat; její zvýšení je však možné prostřednictvím disponibilních hodin.

Označení „R"

- o zařazení předmětu do ročníku a jeho časové dotaci rozhoduje ředitel gymnázia.

2. Disponibilní hodiny jsou určeny:

-    pro časovou dotaci vyučovacích předmětů zavedených v rámci označení „R",

-    pro posílení časové dotace kteréhokoliv vyučovacího předmětu nad rámec časové dotace předmětu uvedené učebním plánem.

O rozdělení disponibilních hodin rozhoduje ředitel gymnázia tak, aby vyčerpal všechny disponibilní hodiny, neboť celková týdenní časová dotace ročníku je závazná (povinná).

3. Ve všech předmětech se dělení tříd na skupiny žáků řídí platným pokynem MŠMT a s přihlédnutím
k následným pedagogickým a organizačním doporučením.

4. Český jazyk a literatura

- v každém ročníku může být třída dělena na skupiny alespoň v 1 vyučovací hodině týdně.

5. Cizí jazyk 1
Cizí jazyk 2

-    výuka cizích jazyků (jazyk anglický +další cizí jayzk z nabídky německý, francouzský, ruský a španělský) se zavádí podle zájmu žáků a podmínek školy,

-    třída může být dělena na skupiny ve všech vyučovacích hodinách.

6. Latina

-    při zařazení předmětu do učebního plánu může být tento předmět samostatným předmětem matu­ritní zkoušky ,třída může být dělena na skupiny ve všech vyučovacích hodinách.

7. Matematika

-    v každém ročníku může být alespoň 1 vyučovací hodina vyčleněna pro cvičení,

-    při cvičení může být třída dělena na skupiny.

8. Deskriptivní geometrie -                při zařazení předmětu do učebního plánu může být tento předmět samostatným  předmětem maturitní zkoušky­

9. Fyzika,Chemie a Biologie
- část dané časové dotace předmětu může být vyčleněna pro cvičení (laboratorní práce)

-    při cvičení může být třída dělena na skupiny.

10. Informatika a výpočetní technika

- třída může být dělena až na 4 skupiny ve všech vyučovacích hodinách podle podmínek školy

11. Estetická výchova

-    zahrnuje předměty: hudební výchova a výtvarná výchova,

-    ve vyšším gymnáziu si žák zvolí jen jeden z uvedených předmětů,

-    třída může být dělena na skupiny.

12. Tělesná výchova

- v rámci výuky lze organizovat týdenní lyžařský kurz (zpravidla v  2.a 5..ročníku osmiletého, resp.3.šestiletého oboru týdenní sportovně turistický kurz (zpravidla v předposledním ročníku)

13.   Volitelné předměty

-    podle zájmu žáků a podle pedagogických záměrů a podmínek gymnázia je v kompetenci   ředitele gymnázia nabídka volitelných předmětů, jejich zaměření a obsah učiva,

-    volitelné předměty - dva v předposledním a tři plus jedna konverzace v cizím jazyce v posledním ročníku zpravidla navazují na některý povinný předmět (nebo skupinu předmětů), prohlubují a funkčně rozvíjejí jeho vzdělávací obsah, obvykle  nejsou samostatnými předměty matu­ritní zkoušky Jako samostatně vymezené, s minimální dotací 2 hodiny týdně po 2 roky, s návazností na předměty IVT a ZSV jsou vymezeny semináře Programování a Základy ekonomických předmětů .

-    časová dotace volitelného předmětu 4 může být nejvýše 3 vyučovací hodiny.

14. Nepovinné předměty

-    předměty se zařazují nad rámec povinné týdenní časové dotace ročníku,

-    výběr nepovinných předmětů, jejich obsah, časová dotace a organizace výuky je v kompetenci a plné odpovědnosti ředitele gymnázia. (sportovní hry, sborový zpěv, výtvarné vytváření). Možnosti nabídky jsou nicméně podstatně limitovány ekonomickými faktory.

 

UČEBNÍ PLÁN GYMNÁZIA ČTYŘLETÉHO OBORU VZDĚLÁVÁNÍ

 

Schválilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky č. j. 20 595/99-22 dne 5. 5. 1999 s platností od 1. 9. 1999 počínaje prvním ročníkem.

 

Učební plán gymnázia čtyřletého oboru vzdělávání s platností od 1. 9. 1999 je koncipo­ván pro čtyřleté gymnaziální studium určené absolventům 9. ročníku základní školy.

Tento učební plán závazný pro denní studium čtyřletého cyklu studijního oboru 79-41 – K/401 je určen pro období do realizace školského vzdělávacího programu , tj. do nástupu prvního ročníku čtyřletého oboru ve školním roce 2011/12.

 

Učební plán stanovuje minimální hodinovou dotaci jednotlivých vyučovacích předmětů, kterou nelze snižovat.

Součástí učebního plánu jsou závazné poznámky k jednotlivým předmětům a také rámcové podmínky a požadavky. Přílohou jsou tabulky s dotací hodin.

1. Časové dotace uváděné učebním plánem jsou minimální časovou dotací vyučovacích předmětů, kterou nelze snižovat; její zvýšení je však možné prostřednictvím disponibilních hodin.

Označení „R"

- o zařazení předmětu do ročníku a jeho časové dotaci rozhoduje ředitel gymnázia.

2. Disponibilní hodiny jsou určeny:

-    pro časovou dotaci vyučovacích předmětů zavedených v rámci označení „R",

-    pro posílení časové dotace kteréhokoliv vyučovacího předmětu nad rámec časové dotace předmětu uvedené učebním plánem.

O rozdělení disponibilních hodin rozhoduje ředitel gymnázia tak, aby vyčerpal všechny disponibilní hodiny, neboť celková týdenní časová dotace ročníku je závazná (povinná).

3. Ve všech předmětech se dělení tříd na skupiny žáků řídí platným pokynem MŠMT a s přihlédnutím
k následným pedagogickým a organizačním doporučením.

4. Český jazyk a literatura

- v každém ročníku může být třída dělena na skupiny alespoň v 1 vyučovací hodině týdně.

5. Cizí jazyk 1
Cizí jazyk 2

-    výuka cizích jazyků (jazyk anglický +další cizí jazyk z nabídky německý, francouzský, ruský a španělský) se zavádí podle zájmu žáků a podmínek školy,

-    třída může být dělena na skupiny ve všech vyučovacích hodinách.

6. Latina

-    při zařazení předmětu do učebního plánu může být tento předmět samostatným předmětem matu­ritní zkoušky ,třída může být dělena na skupiny ve všech vyučovacích hodinách.

7. Matematika

-    v každém ročníku může být alespoň 1 vyučovací hodina vyčleněna pro cvičení,

-    při cvičení může být třída dělena na skupiny.

8. Deskriptivní geometrie     - při zařazení předmětu do učebního plánu může být tento předmět samostatným předmětem maturitní zkoušky .

9. Fyzika,Chemie a Biologie
- část dané časové dotace předmětu může být vyčleněna pro cvičení (laboratorní práce)

-    při cvičení může být třída dělena na skupiny.

10. Informatika a výpočetní technika

- třída může být dělena až na 4 skupiny ve všech vyučovacích hodinách podle podmínek školy

11. Estetická výchova

-    zahrnuje předměty: hudební výchova a výtvarná výchova,

-    ve vyšším gymnáziu si žák zvolí jen jeden z uvedených předmětů,

-    třída může být dělena na skupiny

12. Tělesná výchova

- v rámci výuky lze organizovat týdenní lyžařský kurz (zpravidla v 1. .ročníku    
 a týdenní sportovně -turistický kurz (zpravidla ve 3. ročníku)

13.   Volitelné předměty

-    podle zájmu žáků a podle pedagogických záměrů a podmínek gymnázia je v kompetenci   ředitele gymnázia nabídka volitelných předmětů, jejich zaměření a obsah učiva,

-    volitelné předměty - dva v předposledním a tři plus jedna konverzace v cizím jazyce v posledním ročníku zpravidla navazují na některý povinný předmět (nebo skupinu předmětů), prohlubují a funkčně rozvíjejí jeho vzdělávací obsah, obvykle  nejsou samostatnými předměty matu­ritní zkoušky Jako samostatně vymezené, s minimální dotací 2 hodiny týdně po 2 roky, s návazností na předměty IVT a ZSV jsou vymezeny semináře Programování a Základy ekonomických předmětů .

-    časová dotace volitelného předmětu 4 může být nejvýše 3 vyučovací hodiny.

14. Nepovinné předměty

-    předměty se zařazují nad rámec povinné týdenní časové dotace ročníku,

-    výběr nepovinných předmětů, jejich obsah, časová dotace a organizace výuky je v kompetenci a plné odpovědnosti ředitele gymnázia. (sportovní hry, sborový zpěv, výtvarné vytváření). Možnosti nabídky jsou nicméně podstatně limitovány ekonomickými faktory.

V Jičíně, 28.8.2007